교육부가 오늘 한국사교과서 수정명령에 대한 최종결과를 발표했다. 오늘 교육부의 발표로, 세 가지가 명확한 사실로 드러났다. 첫째, 지난 8월 31일 검정합격발표 이후 100여일 동안, 교육부가 한 일은 오직 하나, “교학사 역사교과서 살리기”였다. 교육부는 친일과 독재미화로 얼룩진 역사교과서 한 권을 학교에 진입시키기 위해, 타 7종 교과서를 들러리 세웠고, 폭력적으로 역사사관까지 고치도록 강요하였다. 교학사교과서는 검정합격 결과가 발표된 이후에만, 타 7종 교과서와 비교할 수 없을 정도로 많은 251건의 <수정보완권고>를 받았고, 그것도 부족해 375건의 자체수정을 했다. 타 7종 교과서의 140여건과 비교한다면, 사실상 교과서를 새로 만든 것이며, 교육부는 이 시간을 충실하게, 합법적으로 만들어 주었다. 둘째, 수정한 교학사 교과서는 여전히 친일 교과서이다. 교육부는 시민사회와 야당 국회의원이 지적한 사항의 일부만 고치는 시늉을 했을 뿐, 가장 문제가 되는 ‘친일 근대화론 관점’은 수정하지 않았다. 교학사 역사교과서에서의 일본은, 한국의 토지를 약탈이 아닌‘사들인’것이고, 곡물은 수탈이 아니라‘수출’한 것으로 기술하고 있다. 우리 의병들은 여전히 ‘토벌’의 대상이고, 일본군 위안부는 일본군대를 ‘따라다니는’사람들로 전락되고 말았다. 단원 소제목은 여전히 ‘일본 자본의 진출과 경제 구조의 변화’이며, ‘일제는 근대적 시간관념을 보급하기 위해 힘쓴’대상으로 기술하고 있다. 교학사 역사교과서는 100일 전이나, 지금이나 여전히 일본의 극우적인 후소샤 교과서보다 더 친일적인 채 살아남았다. 이 교과서가 최종본이고, 오늘 당장 학교현장에 전시된다는 것에, 우리 야당 국회의원들은 우려와 분노를 금할 수 없다. 셋째, 교학사 역사교과서는 여전히 부실, 함량미달, 교과서로서의 기본을 갖추지 못한 교과서이다. 야당 의원들이 지적한 비문 중 절반도 수정되지 않았다. 외래어, 사진출처, 띄어쓰기 등의 오류도 그대로였다. 심지어 교학사 역사교과서는 [사진 및 인용자료 출처]만 227건을 수정했는데, 이를 단 1건의 자체수정 건으로 처리해, 오류 숫자를 줄이는 꼼수까지 부렸다. 우리 국회 교육문화체육관광위원회 소속 야당 국회의원, 민주당 역사교과서 대책위원회 소속 의원들은, 박근혜 정부가 역사에 죄를 졌다고 단호히 평가한다. 우리 아이들에게 친일과 독재로 점철된 교과서를 배우게 한 박근혜 정부의 책임을, 우리 역사와 국민은 준엄하게 심판할 것이다. 2013. 12. 10 국회 교육문화체육관광위원회 소속 야당 국회의원 민주당 역사교과서 친일독재 왜곡미화 대책위원회 소속 의원 일동